नरेन्द्रराज पाण्डेद्वारा लिखित ‘बालमनोविज्ञानमा आधारित शिक्षा’ ले बालबालिकाको मानसिक, संवेगात्मक र शारीरिक विकासलाई केन्द्रमा राखेर शिक्षण सिकाई क्रियाकलाप सञ्चालन गर्नुपर्ने कुरामा जोड दिन्छ। यस पुस्तकमा परम्परागत र घोक्ने शैलीको शिक्षा प्रणालीलाई परिवर्तन गरी बालमैत्री, खेलमुखी र प्रयोगात्मक सिकाई विधिको आवश्यकतालाई औंल्याइएको छ। लेखकले हरेक बालबालिकाको सिक्ने क्षमता, रुचि र गति फरक हुने भएकाले शिक्षक तथा अभिभावकले उनीहरूको भावना र मनोविज्ञान बुझेर मात्र सिकाउनुपर्ने धारणा प्रस्तुत गर्नुभएको छ। समग्रमा, यो पुस्तक नेपाली शैक्षिक परिवेशमा बालकेन्द्रित शिक्षाको महत्व बुझ्न र बालमस्तिष्कलाई सकारात्मक दिशा दिन निकै उपयोगी सन्दर्भ सामग्री हो।